ADIVINANZAS X

marzo 13, 2010

 

Os convoco de nuevo a rumiar (pensar demasiado sobre una cosa) nuevas adivinanzas hasta hallar la solución.

SOLUCIONES : ADIVINANZAS (IX)

29.- La escoba   , 30.- El trigo   , 31.- La mesa   , 32.- El murciélago.

NUEVAS ADIVINANZAS

33.- En el cerro de Chi                     34.- Cien amigos tengo,

        mataron a Ri,                                      todos en una tabla,

       los hijos de Mo                                    si yo no los toco 

      dijeron que Ya.                                     ellos no me hablan. 

35.- Pérez que anda,                           36.- ¿Qué cosa es

        Gil que camina,                                       que mientras más grande

        burro es                                                    menos se ve?

       quien no adivina.

+ PARTICIPACIÓN

Me gustaría que el apartado dedicado a las adivinanzas estuviera abierto a las aportaciones de los lectores del blog. De esta manera me sentiría acompañado y añadiría una vía de participación y colaboración.  Para llevar a cabo esta tarea os propongo las siguientes maneras  de hacerlo:  inventar las adivinanzas,  preguntar a los familiares, amigos, profesores…

Una vez que hayáis escrito o recopilado las adivinanzas me las podéis enviar a mi correo: fer.zor00@gmail.com (después de zor  es cero, cero).

¡ANIMAOS Y PARTICIPAD!

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Kini:Inicio de curso 2008-09

septiembre 21, 2008

¡Hola! Soy Kini,un duendecillo y vivo en el bosque de los árboles gigantes y de las historias maravillosas que están en las mentes de los seres humanos , pero que aún no han sido contadas o escritas. Por este motivo, los personajes de esos relatos me han pedido que haga la presentación del inicio de “Cuentolandia”  de este curso para que los niños, los jóvenes o cualquier persona se ponga a leer y crear cuentos, leyendas, historias de mitos…, con el fin de que tomen vida y sean actores de aventuras insospechadas.

Os recurdo que este es un blog de caracter educativo y de ocio, basado en la literatura producida por los grandes escritores y por todos aquellos que necesitan descubrir o imaginar nuevos mundos a través de la lectura, la escritura, lo audiovisual, etc. 

Como dar vida a la bitácora “Cuentolandia” no es tarea fácil, os propongo que sea un blog cooperativo, es decir, que la participación de todos sea un compromiso real que nos covierta en lectores, escritores, ilustradores, comentaristas y creadores de ilusiones.  Todo ésto con una visión activa, crítica, tolerante, solidaria, de igualdad entre las personas, de curiosidad por lo desconocido, de ilusión por aprender cosas nuevas, por la cultura….

¡Animo, chavales y chavalas, espero que seamos cómplices en esta interesante aventura colectiva .

Para comenzar os animo a ver este video y a que me enviéis vuestra opinión sobre esta entrada a través de algún comentario.  Espero que os guste.


Adivinanzas (III)

febrero 23, 2008

 

Esta sección  se la dedico a todos a los que les gusta descifrar mensajes y, especialmente, a Montse y sus pequeñines que tienen todos/as unas caras  de listos/as que da gusto ver en .  http://coledelafantasia.blogspot.com/ .

Las respuestas a las adivinanzas 3 y 4 son las siguientes:

3.- Las tijeras.    4.- La letra A.

Nuevas adivinanazas:

5.-Tiene dientes y no come,                      6.-Uso aguja sin coser,

  tiene cabeza y no es de hombre.             corto sin tijera, ando sin pie.

7.-Sin ser padre de Adán,                     8.-Por más que en el cielo estoy

principio y fin del alma he sido;               y sin mí no hubiera fe,

en medio del mar me hallo metida,          ando también por la tierra

y al fin de la tierra suena mi sonido.          y en el infierno también.

Profundización: Si quieres saber más sobre las adivinanzas entra en la  página imaginaria.


¿Cómo hacer máscaras de vendas de yeso

enero 30, 2008
máscara

 El carnaval es una de las grandes fiestas de invierno donde la gente se disfraza y se lo pasa muy bien. Uno de los objetos  más sugerente y utilizado  es la máscara. Con este post os explicaré como se hacen las máscaras de vendas de yeso.

Pasos a seguir:

En primer lugar, antes de comenzar a aplicar la venda de yeso se corta el rollo en tiras de varios tamaños: largas y delgadas para la frente y laterales. Pequeñas, para las mejillas, nariz y boca.

Si se quieren modelar los ojos, hay que cubrir los párpados, cerrados y las cejas con un trozo de lámina transparente para conservar alimentos del tamaño adecuado.

En segundo lugar, antes de poner las vendas de yeso, hay que untar la cara muy bien con vaselina. Se pone en agua una tira de yeso y se coloca en la frente.

En tercer lugar, la segunda tira superpuesta a la anterior, llega hasta debajo de la barbilla.  Las tiras no deben cubrir el cuello; de lo contrario, la máscara no podrá retirarse luego.

En cuarto lugar, el o la modelo debe estar relajado durante el trabajo. No debe sonreir , si no quiere que la máscara se estire.

En quinto lugar, con la punta del dedo se ajusta cuidadosamente la venda de yeso entre los labios.

En sexto lugar, los agujeros de la nariz deben permanecer siempre libres. Como máximo, se puede colocar una tira pequeña entre ellos. Los ojos pueden enyesarse cubriendo muy bien los párpados, cerrados, con lámina transparente.

Finalmente, Las vendas de yeso deben ponerse en tres capas, para dar estabilidad a la máscara. Se trabaja siempre en el mismo orden. Después de colocar la última capa, la máscara debe secar algunos minutos; luego puede retirarse con cuidado.  


CUENTO:El acertijo

diciembre 8, 2007

          El acertijo

Uno de los géneros de la literatura que más gusta al alumnado es el cuento. La propuesta de actividades que hago sobre el cuento titulado “El Acertijo” son las siguientes:

ACTIVIDADES:

 1.- Leed el cuento titulado  ” El Acertijo” y comentad diferentes aspectos sobre él: tema, argumento, valores… 

 2.- Colocad en las tres columnas los adjetivos que describen las cualidades positivas, negativas y neutras (positivas o negativas, según el caso) de los personajes del cuento. Algunas cualidades aparecen en más de un personaje. Usa la ficha-de-trabajo.doc

3.- Une las cualidades del ejercicio anterior a los personajes en la  ficha-de-trabajo.doc.

 4.- Dividir la clase en grupos para hacer distintas actividades.

4.1.- Lectura dramatizada del cuento.

4.2.- Realizar una actividad de cuenta cuentos

.4.3.- Dibujar un cómic sobre el cuento.


OPINIONES SOBRE LA CUEVA DEL TOLOÑO

diciembre 8, 2007

Niño leyendo

 Hola, a todos(as):

Ante todo quiero dar las gracias a Xiwi y a Sara por enviar los comentarios sobre la Cueva del Toloño, ya que es muy importante la conexión entre profesores y alumnos.

De todas maneras quisiera hacer algunas puntualizaciones. En primer lugar, ha sido un libro  bien aceptado por los lectores en años anteriores . En segundo lugar, tiene todos los ingredientes para gustar a los adolescentes, tales como, la idea de la cuadrilla, los personajes con personalidades diferentes y complementarias, el misterio, la aventura, lo fantástico… En tercer lugar, os pediría que,  al enviar vuestras opiniones, diérais más datos para que los profesores tuviéramos más juicios de valor a la hora de recomendaros libros de  ficción y  , si es posible, un poco argumentados.  Finalmente, animo a otros estudiantes a que me envien más comentarios, tanto positivos como negativos.

Leer es…


MÚSICA: NUEVOS ESTILOS DE MÚSICA

diciembre 6, 2007

Diana Navarro

 

Hoy en día es difícil encontrar la originalidad en la música moderna y oímos repetir el mismo estilo de canciones hasta la saciedad. Al escuchar el disco “24 ROSAS”, de la cantante Diana, me llamó la atención porque se salía del molde musical actual y abría un sendero melódico fresco y original . Asimismo, su voz me parece preciosa. A ver si os gusta.

http://www.mediamax.com/fernandofe/Hosted/Diana%20Navarro%2003%20Mira%20lo%20que%20te%20has%20pedio.mp3